Рекомендации подготовлены совместно с АНО "Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды" и изложены в письме Минпросвещения России от 15.03.2023 № АБ-1144/07.

Признаки вовлечения детей в дектруктивные сообщества:

ребенок изменил внешний вид, стиль в одежде на присущие приверженцам определенных движений (например, "редановцы" носят преимущественно черную одежду с изображением паука и цифрой внутри, дополняют образ деталями: перчатки с паутиной, длинные черно-белые шарфы и др; татуировка в стиле атрибутики Движения, преимущественно с изображением паука и др.);

ребенок на своей странице в социальных сетях проявляет соответствующую активность (например, в публикациях информирует об участиях в тематических "сходках" Движения, подписан на соответствующие сообщества, распространяет информацию о них и др.).

Внимание родителей должен привлечь факт удаления ребенком из подписок в социальных сетях родителей и других родственников, установления дополнительных ограничений к своему профилю.

Рекомендации по профилактике вовлечения подростков в деструктивные субкультуры и противоправные действия:

стать ребенку другом в социальных сетях, проявлять интерес к его активности в сетевом пространстве;

при обнаружении признаков вовлеченности в деструктивное сообщество, стоит узнать мнение ребенка о происходящем, объяснить какой опасности подвергает он себя в этот момент.

принять меры по кратковременному изменению информационной среды несовершеннолетнего, обеспечить совместный с ним досуг;

проверить наличие у ребенка колющих и режущих предметов, взрывоопасных веществ, усилить меры безопасности по отношению к подобным предметам;

обратиться за помощью к психологу или воспользоваться телефоном доверия для детей, подростков, их родителей.

Что делать, если ребенок не вернулся домой и не отвечает на звонки и сообщения на мобильный телефон:

1. Позвонить друзьям, с которыми может находиться несовершеннолетний;
2. Если друзьям местонахождение ребенка неизвестно - следует незамедлительно обратиться в ближайшее отделение полиции.